EVALUACIÓN DE RECURSOS WEB

Evaluacion de recursos web from Marthaangulo

Me resultó muy agradable analizar esta herramienta , puesto que además de útil me parece divertida.
Cuando nuestros muchachos encuentren mecanismos que hagan de su trabajo en clase algo cada vez más
interesante y agradable, se cumplirá el propósito de acercarlos al aprendiza que le será provechoso para su vida, será un aprendizaje acorde con sus intereses y necesidades.

Evaluación de fuentes WEB

Plantilla evaluación de fuentes (1) from Marthaangulo
Cuando evaluamos fuentes WEB, nos acercamos al conocimiento del verdadero grado de fiabilidad de la fuentes que consultamos en Internet.
Ahora tengo claro, que existen unos criterios bien definidos respecto a la manera de elegir las fuentes que consultamos, aunque no podemos dejar de lado la transposición didáctica para hacer llegar la información a los educandos de manera más clara..

Planificador de proyectos

Planificador proyectos from Marthaangulo

El proyecto que decidimos iniciar  a desarrollar con mis compañeros Flor y Milton,pretende orientar de manera más didáctica análisis  de "Las Revoluciones del siglo XIX en Europa", que corresponde a el grado octavo.
Consideramos que juntos, encontraremos un camino propicio para que surja en nuestros educandos un aprendizaje significativo a partir del cual los altos niveles de desempeño que deben alcanzar se hagan evidentes.

HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI - POWTOON

Powtoon , es una herramienta que resultó muy divertida, aprendimos, creamos, exploramos y nos mostramos cuiriosos ante idea de cómo resultaría nuestra presentación.

Junto con Helenita, elegimos las plantillas y el texto que consideramos debía incluirse en cada presentación.Como niños nos mostramos  en el grupo Nº 2 ,desprovistos de prejuicios, con ganas de saber y preparados para hacerlo lo mejor posible y que cada presentación expresara un poco de lo que cada uno en esencia es.

LINEA DE TIEMPO

ACONTECIMIENTOS DESTACADOS COLOMBIA SIGLO XIX Y XX on Dipity.

La producción de esta línea del tiempo, fue una actividad realmente interesante.Tener la oportunidad de representar hechos históricos, como en las páginas más especializadas que existen en la web, desde nuestro desconocimiento de la herramienta parecía algo poco probable.Con mi compañera Helena Ruíz hicimos todo el proceso: ubicamos las fechas , se eligieron imágenes y se describió cada hecho.

Lastima que al final por haber empleado el traductor  algunas fechas se modificaron y esa parte una revisión.

El resultado, un trabajo que nos puso muy feliz, pero que por causa del tiempo que nos limita no pudo ser más amplio.

Película PowerPoint

PELÍCULA POWERPOINT

El momento de realización de la presentación en PowerPoint fue muy desestresante. En muchos momentos por pensar en cumplir sólo con lo establecido, pasamos por encima de algunas falencias, inquietudes e intereses de nuestros estudiantes.

El profesor Dielmer quiso salirse del esquema para logra hacer del aprendizaje algo más agradable  y por consiguiente más significativo.